Svrha: Svrha programa “trening trenera” je opremiti sudionike znanjem, vještinama i samopouzdanjem potrebnim za učinkovito dizajniranje, izvođenje i praćenje treninga koje će oni voditi

Ishodi učenja: Trening će omogućiti sudionicima da pouzdano i učinkovito osmisle, održe i facilitiraju zanimljive i dojmljive sesije obuka i edukacija za odrasle polaznike

  • Uvod u trening: razumijevanje uloge trenera, identificiranje značajki učinkovitih trenera

  • Istraživanje važnosti treninga u organizacijskom razvoju

  • Načela učenja odraslih: razumijevanje kako odrasli uče, Kolbe – stilovi učenja, primjena načela učenja odraslih na dizajn i izvođenje obuke, stvaranje okruženja za obuku usmjerenog na polaznika

  • Kako analizirati edukacijske potrebe: procjena edukacijskih potreba, identificiranje ciljeva obuke i ishoda učenja, prilagodba edukacijskih za specifične organizacijske potrebe

  • Dizajn obuke: razvoj materijala i resursa za edukaciju, strukturiranje treninga za maksimalan angažman i učinkovitost

  • Metode učenja; vježbe, samoprocjene, procjene, In basket vježbe, timske vježbe itd.

  • Tehnike izvođenja obuke: učinkovite prezentacijske vještine i tehnike, vještine facilitacije za vođenje grupnih rasprava i aktivnosti

  • Upravljanje vremenom i održavanje tempa tijekom treninga

  • Upravljanje okruženjem za obuku: stvaranje pozitivnog i inkluzivnog okruženja za učenje

  • Svladavanje izazovnih sudionika i teških situacija

  • Osiguravanje pristupačnosti i smještaja za različite polaznike

  • Procjena i evaluacija: dizajniranje ocjenjivanja za mjerenje ishoda učenja

  • Prikupljanje povratnih informacija od sudionika i dionika

  • Korištenje podataka o evaluaciji za poboljšanje programa obuke i izvedbe

  • Planiranje i organiziranje treninga

  • Upravljanje logistikom obuke, uključujući planiranje, odabir mjesta i pripremu materijala

  • Pridržavanje etičkih standarda u dizajnu, provedbi i evaluaciji edukacije

  • Poštivanje povjerljivosti i privatnosti sudionika edukacije

  • Izvedba vlastite edukacije – povratna informacija po svim segmentima edukacije

  • Vođenje evidencija prisutnosti

  • Po dogovoru s klijentom follow-up aktivnosti nakon treninga – projektni zadaci, podsjetnici, preporučena literatura, članci i sl.

  • Povratna informacija nadređenim osobama ili razvojnim stručnjacima o sudjelovanju polaznika na radionici, zapaženim ponašanjima te preporukama za daljnji razvoj